قضايا قانونية

قضايا جنائية

جرائم السرقة والاحتيال والاعتداء الجنائي

... ...

قضايا الشركات

نقاشات حول نزاعات وعقود الشركات

... ...

قضايا مدنية

نزاعات العقود والملكية والتعويضات المالية

... ...

قضايا أحوال شخصية

نقاشات حول الزواج والطلاق والميراث

... ...

قضايا جرائم الإنترنت

الاحتيال عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي

... ...

قضايا الرأي العام

القضايا الشائعه في المجتمع المصري

... ...

قضايا النصب والاحتيال

خداع مالي ونصب احتيالي متكرر

... ...

قضايا دستورية

حقوق المواطنين وقوانين الدولة الأساسية

... ...

موصى به لك

    استشارات قانونية بارزة

      شرح نص استماع "مصر مهد العلم" للدكتور أحمد زويل | لغه عربيه اولى اعدادي

      نص استماع "مصر مهد العلم" للدكتور أحمد زويل

      يتناول هذا النص سيرة ذاتية ملهمة للعالم المصري الكبير الدكتور أحمد زويل، الحائز على جائزة نوبل في الكيمياء. يستعرض النص رحلته من النشأة البسيطة في مصر إلى قمة المجد العلمي العالمي.

      لا يركز النص على سرد الأحداث فقط، بل يغوص في العوامل التي شكلت شخصية "زويل"، وكيف أن "الفترة" التي عاشها في مصر غرست فيه بذور الطموح والاحترام للعلم، وكيف أثرت البيئة المصرية الأصيلة في تكوينه الأخلاقي والعلمي.

      بطاقة تعريفية بالدكتور أحمد زويل

      وُلد الدكتور أحمد زويل في مدينة دمنهور، وحصل على جائزة نوبل في الكيمياء عام ١٩٩٩ لأبحاثه الرائدة في مجال "كيمياء الفيمتو"، وهو يعد من أبرز العلماء في العصر الحديث.

      النشأة والتعليم

      الدكتور زويل مصري المولد والنشأة.

      • وُلِد في دمنهور عام ١٩٤٦م.
      • حصل على بكالوريوس العلوم مع مرتبة الشرف (قسم الكيمياء) من كلية العلوم بجامعة الإسكندرية.
      • عُين معيداً بالكلية، وحصل على شهادة الماجستير.
      • سافر إلى الولايات المتحدة الأمريكية في منحة دراسية، وحصل على درجة الدكتوراه من جامعة بنسلفانيا.
      • تدرج في المناصب العلمية حتى أصبح أستاذاً للكيمياء في معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا (كالتك).

      أهم مؤلفاته

      للدكتور زويل عدة مؤلفات هامة، منها:

      • "عصر العلم" (نُشر عام ٢٠٠٥).
      • "الزمن" (نُشر عام ٢٠٠٧).
      • "حوار الحضارات" (نُشر عام ٢٠٠٧).

      (سؤال مقالي):
      "رحلة الدكتور زويل تظهر تدرجاً علمياً مثيراً للإعجاب".
      وضح خطوات المسار التعليمي للدكتور زويل بدءاً من تخرجه في جامعة الإسكندرية.

      نشأة الدكتور زويل وتأثير "الفترة"

      يؤكد الدكتور زويل أن تكوينه الحقيقي تشكل في مصر، وتحديداً في "الفترة" التي نشأ بها، والتي تمتد منذ مولده حتى سفره إلى أمريكا.

      عشق العلم في فترة الستينيات

      يقول د. زويل إن "الفترة" التي عاشها في مصر كانت فترة "عشق العلم". كانت فترة الستينيات (وما قبلها) فترة نهضة علمية وثقافية.

      يؤكد أن مصر في ذلك الوقت (الخمسينيات والستينيات) كانت في قمة مجدها العلمي والثقافي، وأن التعليم المصري كان في أزهى عصوره.

      قيمة التعليم المصري قديماً

      يشير د. زويل إلى أن جامعة الإسكندرية التي تخرج فيها كانت تمتلك أساتذة عظاماً، وكان مستوى التعليم فيها قوياً جداً.

      وعندما سافر إلى أمريكا، اكتشف أن ما درسه في مصر من علوم أساسية (مثل ميكانيكا الكم والبصريات) كان بنفس المستوى الذي يُدرس في أرقى الجامعات الأمريكية.

      هذا التعليم القوي هو الذي منحه "القاعدة الصلبة" التي مكنته من النجاح والتفوق في الخارج.

      (علل): لماذا يعتبر الدكتور أحمد زويل أن "الفترة" التي عاشها في مصر هي السبب الرئيسي في تكوينه العلمي؟

      عوامل تشكيل الشخصية (الأسرة والبيئة)

      لم يكن التعليم هو العامل الوحيد، بل لعبت البيئة الأسرية والاجتماعية دوراً حاسماً في غرس القيم التي أدت إلى نجاحه.

      دور الأسرة في غرس القيم

      يؤكد د. زويل أن الفضل الأول في تكوينه يعود إلى "الأسرة" والبيئة الاجتماعية التي نشأ فيها.

      فقد غرس فيه والداه قيماً أساسية، أهمها:

      • قيمة العلم: احترمت الأسرة العلم وقدرت العلماء، وشجعته على المذاكرة والتحصيل.
      • قيمة العمل الجاد: تعلم من أسرته أن النجاح لا يأتي إلا بالجهد والمثابرة.
      • القيم الأخلاقية: مثل الأمانة، والصدق، واحترام الآخرين.

      البيئة الاجتماعية البسيطة

      ساهمت البيئة البسيطة في دمنهور ثم دسوق في تكوينه. هذه البيئة، على عكس البيئات شديدة التعقيد، تمنح الفرد "صفاءً ذهنياً" يسمح له بالتركيز والتفكير العميق.

      هذا الهدوء والصفاء الذهني (الذي افتقده في أمريكا) كان ضرورياً لتكوين عقليته العلمية القادرة على الإبداع.

      اختر الإجابة الصحيحة:
      يرى الدكتور زويل أن الفضل الأول في تكوينه العلمي يعود إلى...
      (أ) المنح الدراسية الأمريكية.
      (ب) البيئة الأسرية والاجتماعية في مصر.
      (ج) الاختلاط بالعلماء الأجانب.
      (د) العمل في معهد كالتك.

      أهم الإنجازات والأقوال المأثورة

      يُعرف الدكتور زويل بإنجازه العلمي الأبرز وهو "كيمياء الفيمتو"، وبأقواله التي تلخص فلسفته في الحياة والعلم.

      كيمياء الفيمتو

      "الفيمتو ثانية" هو أصغر وحدة زمنية معروفة (جزء من مليون مليار جزء من الثانية).

      إنجاز الدكتور زويل هو اختراعه لـ "ميكروسكوب" فائق السرعة يعمل بأشعة الليزر، يستطيع رصد وتصوير حركة "الجزيئات" و "الذرات" أثناء حدوث التفاعل الكيميائي.

      قبل هذا الاختراع، كنا نعرف "المتفاعلات" و "النواتج" فقط، أما بفضل اختراع زويل، أصبحنا قادرين على رؤية "ما يحدث في المنتصف" خطوة بخطوة، وهو ما فتح آفاقاً جديدة في الكيمياء والفيزياء والأحياء.

      أقوال خالدة (الفترة والفضول)

      • عن أثر مصر: "كل ما وصلت إليه اليوم، غُرست بذرته الأولى في مصر." (يؤكد على فضل فترة نشأته في مصر).
      • عن الفضول: "الفضول هو ما يدفع العالم لاكتشاف المجهول، وهو أهم صفة للعالم الحقيقي." (يؤكد على أهمية حب الاستطلاع والبحث عن الحقيقة).

      (سؤال مقالي):
      "ما قيمة اختراع الدكتور زويل (كيمياء الفيمتو) بالنسبة للعلم؟"
      أجب بأسلوبك موضحاً ما الذي أصبحنا قادرين على رؤيته ولم نكن نستطيعه من قبل.

      Pages